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作文周刊
特别关注
2020-09-16
山西省教育厅关于开展第五届全省学生“学宪法讲宪法”活动的通知
各市教育局，各高等学校， 各省属中专学校 ： 为贯彻落实习近平总书记关于宪法学习宣传教育的系列重要指示精神，进一步在青少年学生中普及宪法知识、弘扬宪法精神、树立宪法权...
《作文周刊》蝉联“少儿报刊”金奖——《作文周刊》荣获第七届少儿报刊奖金
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报社活动
疫情防控法治宣传教育资料
2020-03-06
山西省教育厅关于举办第四届全国学生“学宪法 讲宪法”活动山西赛区中小学组总决赛
2020-03-06
《作文周刊》2019-2020学年下学期报纸上新啦
2020-03-06
“我与宪法”微视频活动大众评选正在进行，动动手指为喜爱的作品投票吧！
2020-03-06
山西省教育厅关于做好疫情防控法治宣传教育工作的通知
2020-02-18
关于开展防控疫情法治动漫、微视频作品征集的通知
2020-02-18
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《作文周刊》在线订购上线啦！
2020-09-16
全国中小学生抗“疫”作文公益征集活动获奖情况公示（组织奖）
2020-06-28
全国中小学生抗“疫”作文公益征集活动获奖名单公示（指导奖）
2020-06-28
全国中小学生抗“疫”作文公益征集活动获奖名单公示（优秀奖）
2020-06-12
全国中小学生抗“疫”作文公益征集活动获奖名单公示（银奖）
2020-06-12
全国中小学生抗“疫”作文公益征集活动获奖名单公示（金奖）
2020-06-11
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《作文周刊》2019年大事件
2020-01-20
第三十四届“神笔杯”全国中小学生作文技能提升活动启事
2019-07-22
第32、33届神笔杯全国中小学生作文技能提升活动获奖名单
2019-07-22
学宪法专题网站开通了！！
2019-07-22
“我与宪法”微视频上传入口
2019-07-22
“我与宪法”微视频征集活动实施方案
2019-07-19
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教学指导
/ Study
[高中] 中国古代文化常识题应对策略
2019-07-25
[初中] 聚焦场面描写，使作文真实感人
2019-07-25
[初中] 如何理解古诗词的意象意境
2019-07-25
[高中] 写作时如何做到选好文体，端正文风
2019-07-25
[高中] 概括要点要紧扣内容，分析词句要体察位置
2019-07-25
[高中] 高考作文要做到善于观察思考，勤于积累素材
2019-07-25
[初中] 如何让情节变得波澜起伏
2019-07-25
[高中] 凸显行文章法，全面落实“任务”——任务
2019-07-25
[高中] 写记叙文时，怎样才能做到情感真挚、引起
2019-07-25
[高中] 脉络清晰巧为文——记叙文写作之脉络清晰
2019-07-25
[高中] 怎样在写作中做到情节曲折而波澜起伏
2019-07-22
[初中] 细节描写怎样写，才能做到真实、典型呢？
2019-07-22
[初中] 如何写好游记类作文
2019-07-22
[初中] 古今异义词及其辨识方法
2019-07-22
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/ Test
【钻石专页】七年级|第一学期•第7周训练｜这天，我回家晚了
2020-02-08
【钻石专页】高考|第一学期•第11周训练｜看法评价型任务驱动
2020-02-08
【钻石专页】高考|第一学期•第9周训练｜回应解答型任务驱动
2020-02-08
【钻石专页】高考|第一学期•第7周训练｜表态说理型任务驱动
2020-02-08
【钻石专页】高考|第一学期•第5周训练｜组合类材料
2020-02-08
【钻石专页】高考|第一学期•第3周训练｜漫画作文
2020-02-08
【钻石专页】高考|第一学期•第1周训练｜转念一想
2020-02-08
作文赏析
/ Composition
平凡的世界 不凡的人格 ——《平凡的世界》导读
2019-07-25
扼住命运的咽喉 ——《贝多芬传》导读
2019-07-25
《骆驼祥子》导读
2019-07-25
关于时间旅行的构想——《永恒的终结》导读
2019-07-25
《新月集》导读
2019-07-25
名著，让写作别开生面
2019-07-25
哲学的幻境——《一个人的村庄》导读
2019-07-25
数字资源
/ Digital
《作文周刊》高考版（2020年1月）
2020-02-15
《作文周刊》高二读写版（2020年1月）
2020-02-15
《作文周刊》高二版（2020年1月）
2020-02-15
《作文周刊》高一读写版（2020年1月）
2020-02-15
《作文周刊》高一年级版（2020年1月）
2020-02-15
《作文周刊》中考读写版（2020年1月）
2020-02-15
《作文周刊》中考版（2020年1月）
2020-02-15
报社荣誉
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